NEWS 17/05/04

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Grimper, sauter, glisser, courir, se balancer… voilà ce qui fait vibrer Jessica. Comme tous les enfants, elle a autant besoin de jouer que de boire ou de manger. Comme tous les enfants, elle a besoin de jouer pour découvrir et pour exprimer son monde… au reste du monde. Le jeu fait partie d’elle, comme de tous les enfants.

Quel plaisir de grimper dans un filet de cordes, de sauter sur une trampoline ou encore de s’élancer dans des jets d’eau en toute liberté ! C’est indéniable,le plaisir et l’enfant vont de pair. Et la meilleure façon pour eux d’apprendre est de laisser libre cours à leur imagination et à leur spontanéité.

Le jeu façonne l’apprentissage

L’une des phases les plus importantes du développement de l’enfant est
sans contredit la découverte de l’espace qui l’entoure, par la mise en situation de sa propre personne dans cet espace. Pour nous, un bon terrain de jeu doit être :

un lieu d’apprentissage et d’expérience faisant appel aux capacités
physiques de l’enfant;
un lieu de rencontre où il apprend à communiquer et à créer des liens avec d’autres enfants;
un lieu créatif stimulant son imagination.

L’espace joue un rôle de premier plan dans l’apprentissage de la socialisation. Par exemple, lorsqu’ils jouent en groupe, les enfants adorent utiliser les modules comme cachette. Il arrive souvent aussi que les enfants se divisent en groupes plus petits au cours de leurs jeux et qu’ils privilégient certaines zones à partir desquelles ils communiquent. À d’autres moments, les enfants ont besoin de se retirer du jeu pour se reposer ou simplement observer le jeu des autres. Les spécialistes de Formes & Jeux conçoivent et privilégient des espaces de jeux permettant aux enfants de choisir où et quand ils participent aux activités, car ce choix est essentiel à l’apprentissage de l’autonomie.